Dos Hembras en VillaMacho - Cap. 2 - Relatos Eróticos

Dos Hembras en VillaMacho - Cap. 2

... anterior. Solo faltaba por pagar el de la gorra-. ¿Dónde está Fern… Chuki?— Se habrá quedado sobado.— Pues vaya ganas le pone a mis clases particulares –Sonaba claramente decepcionada.— Ya vendrá, de momento eres toda nuestra –rumió Domi al tiempo que se recogía el pelo en una práctica coleta.— Como profesora –añadió la chica con una sonrisita cómplice-. En todo lo demás soy de mi novio –puntualizó refrescándoles la memoria.—No, si a eso me refiero… Al repaso -``Que te vamos a dar´´ pareció pretender decir el chico de pelo largo mientras le miraba las tetas con disimulo.— Bueno, a lo que vamos. Esto lo dimos ayer… y ni me entero de lo que hay que hacer.— No te enteras o no lo entiendes –inquirió ella alzando una ceja mientras alzaba el culo de la silla y se inclinaba hacia adelante, con las manos apoyadas sobre la mesa mientras el chaval abría el cuaderno buscando la hoja y lo giraba para encararlo hacia Olivia. Esta estudio los garabatos que había plasmados en la hoja mientras los cuatro adolescentes estudiaban sus pechos. Aquella posición propiciaba que la gravedad espaciase sus tetas haciéndolas parecer más grandes, sus pezones se marcaron aún más contra el top, y solo dejaron de mirarlos embobados cuando ella alzó vista.— Creo que era una regla de tres –señaló Santi desde su lado, mirándole aún embobado las tetas. Alex tuvo que darle un codazo para que disimulase, aunque la tetona ni se había dado cuenta pues solo miraba a Domi.— Sí, una regla de tres. ¿Me dejas un boli? ...

... –La solicitud de la joven fue acompañada con la palma abierta mirando hacia arriba, recibiendo el material solicitado por parte de su alumno. Entonces acercó el cuaderno a su parte de la mesa, se sentó sobre la silla y empezó a apuntar unas notas y cálculos-. ¿Hay alguien que entienda cómo funciona? –ante la sincronizada negativa de sus cuatro estudiantes señaló a los apuntes que había añadido mientras les explicaba-. Es lo malo de vuestro instituto, al mezclaros por edades no priorizan los temas… La regla de tres es un método que en base a datos que tenéis, se multiplica y se divide para conseguir lo que no tenéis.Al ver que seguían sin entender nada, golpeó con el dedo índice el papel, señalando lo que había apuntado.— Que ya os he puesto el ejemplo, mirad la hoja –haciendo caso a su orden, todos observaron lo que esta contenía mientras ella continuaba explicando-. El ejemplo que he puesto es este… -por mucho que se esforzaban, les resultaba imposible no lanzar miradas curiosas a su escote. Hipnotizados por el gesto que hacía al recogerse aquel m*****o mechón de pelo tras la oreja, no obstante ponían de su parte para entender lo que les explicaba-. Imaginaos que una barra de pan cuesta un euro a un setenta por ciento de descuento. Entonces tenéis los datos que tenéis es que el pan cuesta eso al setenta por ciento de descuento. Y como lo que queréis saber es cual es el precio real sin el descuento, cogéis lo que vale la barra de pan, lo multiplicáis por el tanto por ciento y ...